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  提到少儿兴趣培训,很多家长第一反应就是英语、数学、钢琴、舞蹈等大家耳熟能详的教育培训类目,并乐于把孩子送到这些主流的培训机构学习。

  作为腾讯创始团队成员(第18号员工) ,李华拥有着令人艳羡的事业成就:他参与了中国互联网产业的发展和崛起,是腾讯24项国内、国际专利的发明人,被评为2017年胡润中国新金融年度风云人物,如今创立的富途证券已经成为互联网券商独角兽。

  就像很多中国的高知中产父母一样,李华深知兴趣和知识对一个人的深远影响,所以对于孩子的兴趣教育十分注重。只要儿子喜欢的兴趣班,李华都二话不说送他去学习。儿子现在已经学过的兴趣课程就包括钢琴、美术、街舞、篮球等,兴趣广泛的他都学得津津有味。

  前两年,李华送儿子参加了一个美国夏令营。在美国期间,儿子惊讶地发现,除了自己在国内学习的兴趣课程以外,这里很多小朋友都在学编程,并利用编程技术开发网络游戏,而且做出的游戏都非常好玩。好奇心驱使下,这个小机灵就自己在ipad上下载了Scratch编程教程,开始自学编程。

  回国后,儿子跟李华眉飞色舞地描述了他在美国看到的东西,并兴奋地问他:爸爸,我能不能也去学编程?

  作为资深IT人士,李华对儿子突然的新兴趣感到非常欣喜。因为他深知编程教育对于提升人的逻辑思维能力、独立思考能力和解决问题能力的培养。如果儿子能够从小学习编程,那他将不仅获得如今互联网时代最重要的技能之一,还将获得比同龄人更为全面的成长。

  如今国内编程教育乱象丛生,很多所谓编程机构并没有足够的实操经验和教学能力,李华有个同事的孩子在上了少儿编程教育机构填鸭式的编程课后,让孩子对编程产生了严重的排斥心理,只能退课。

  打开网站首页,一艘写着“中国航天”的火箭发射成功,随后,助推器分离、整流罩分离、进入地球轨道、绕地飞行、登月成功、宇航员漫游太空,这是一款颇具知识含量和趣味性的太空游戏。

  “没想到,现在国内的孩子学习编程也这么厉害啊!”李华很震惊,他对这个叫小码王的机构立刻充满了好奇。

  查找了更多关于小码王的资料后,李华发现,这家机构的教育理念和自己非常一致:兴趣是最好的老师,如果无法激发孩子的兴趣,那再好的课程也没用。

  首先,小码王的线下教学环境非常特别。令李华印象深刻的是太空舱式的教室,身处其中,科技感和未来感十足。李华记得,儿子第一次去上课就睁大了眼睛,兴奋的不得了,仿佛去了迪士尼乐园一样手舞足蹈。

  李华儿子说:“一到小码王,我就感觉灵感被激发,无数新奇的想法从脑子里蹦出,迫不及待的想把这些想法变成现实!”

  其次,小码王的教学方法非常科学且成体系。课程体系包括感知课、理解课、实践课、测评课、创作课。课程层层递进,帮助孩子有条理的快速学习编程思维。

  特别值得一提的是,课程中引入了团队协作开发的环节,在教会孩子独立思考的同时,也培养起孩子们的团队意识,这对于未来孩子的发展非常重要。

  最后,小码王的教学内容非常生动。干了20年IT的李华最初担心编程太枯燥,孩子不愿意学。但令他喜出望外的是,小码王上课是让孩子创作一个个益智趣味游戏,孩子在编程过程中充满了趣味,同时获得了极大的成就感和满足感。

  于是,他决定把儿子送去小码王学习基础编程课程。儿子每次去上课都非常兴奋,迫不及待地拉着他要出门。

  现在,儿子已经爱上了用编程技术创造游戏,沉浸在自己充满想象力的世界里。他还告诉同学们,他要成为世界上最厉害的游戏设计师。

  国内很多父母可能对少儿编程教育还比较陌生,不过在发达国家,少儿编程教育已经有了10年的发展,已经有超6000万少儿接受了编程教育。

  比如,英国已经把2014年列为编程之年,把编程列为中小学必修课,儿童在5岁左右开始就要学习编程;新加坡的小学生则在四、五年级开始就要接触编程教学。

  在美国,苹果公司CEO库克、Facebook公司创始人扎克伯格,都热衷于普及少儿编程教育。在硅谷,孩子小学一年级就开始接触可视化图形编程,三年级开始系统地学习代码编程。

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